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Gabriele Wulf

1988–2024 年に発表

89
論文数
20,893
被引用数
76
h 指数
89
i10 指数

被引用数

Gabriele Wulf の年別被引用数1952 年: 被引用 1 件1990 年: 被引用 5 件1991 年: 被引用 3 件1992 年: 被引用 3 件1993 年: 被引用 5 件1994 年: 被引用 12 件1995 年: 被引用 1 件1996 年: 被引用 3 件1997 年: 被引用 9 件1998 年: 被引用 24 件1999 年: 被引用 13 件2000 年: 被引用 31 件2001 年: 被引用 46 件2002 年: 被引用 66 件2003 年: 被引用 51 件2004 年: 被引用 61 件2005 年: 被引用 94 件2006 年: 被引用 55 件2007 年: 被引用 173 件2008 年: 被引用 116 件2009 年: 被引用 154 件2010 年: 被引用 215 件2011 年: 被引用 215 件2012 年: 被引用 183 件2013 年: 被引用 139 件2014 年: 被引用 157 件2015 年: 被引用 197 件2016 年: 被引用 161 件2017 年: 被引用 134 件2018 年: 被引用 84 件2019 年: 被引用 481 件2020 年: 被引用 453 件2021 年: 被引用 442 件2022 年: 被引用 283 件2023 年: 被引用 184 件2024 年: 被引用 368 件2025 年: 被引用 115 件2026 年: 被引用 22 件2027 年: 被引用 1 件1953〜1989 年は被引用が無いため表示していません

引用元

国・地域

この著者を引用した国・地域の世界地図アメリカ合衆国: 引用元論文 726 件、この内訳の 25.7%イギリス: 引用元論文 262 件、この内訳の 9.3%ドイツ: 引用元論文 229 件、この内訳の 8.1%カナダ: 引用元論文 201 件、この内訳の 7.1%オーストラリア: 引用元論文 150 件、この内訳の 5.3%オランダ: 引用元論文 136 件、この内訳の 4.8%フランス: 引用元論文 79 件、この内訳の 2.8%スイス: 引用元論文 71 件、この内訳の 2.5%中国: 引用元論文 70 件、この内訳の 2.5%イタリア: 引用元論文 67 件、この内訳の 2.4%日本: 引用元論文 63 件、この内訳の 2.2%ブラジル: 引用元論文 50 件、この内訳の 1.8%
0%25.7%その他 25.5%

機関

分野

  • Psychology28.6%
  • Medicine27.9%
  • Neuroscience20.9%
  • Health Professions7.4%
  • Computer Science6.7%
  • Engineering4.8%
  • その他3.7%

トピック

  • Motor Control and Adaptation9.3%
  • Sport Psychology and Performance8.1%
  • Stroke Rehabilitation and Recovery4.6%
  • Sports Performance and Training4.6%
  • Action Observation and Synchronization4.1%
  • Balance, Gait, and Falls Prevention3.5%
  • その他65.8%

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  1. Optimizing performance through intrinsic motivation and attention for learning: The OPTIMAL theory of motor learning

    著者: Gabriele Wulf, Rebecca Lewthwaite - Psychonomic Bulletin & Review 2016 被引用: 1,160

  2. Attentional focus and motor learning: a review of 15 years

    著者: Gabriele Wulf - International Review of Sport and Exercise Psychology 2012 被引用: 1,173

  3. Motor skill learning and performance: a review of influential factors

    著者: Gabriele Wulf, Charles H. Shea, Rebecca Lewthwaite - Medical Education 2009 被引用: 874

  4. The automaticity of complex motor skill learning as a function of attentional focus

    著者: Gabriele Wulf, Nancy McNevin, Charles H. Shea - The Quarterly Journal of Experimental Psychology Section A 2001 被引用: 1,111

  5. Principles derived from the study of simple skills do not generalize to complex skill learning

    著者: Gabriele Wulf, Charles H. Shea - Psychonomic Bulletin & Review 2002 被引用: 821

  6. Instructions for Motor Learning: Differential Effects of Internal Versus External Focus of Attention

    著者: Gabriele Wulf, Markus Höß, Wolfgang Prinz - Journal of Motor Behavior 1998 被引用: 729

  7. Principles of Motor Learning in Treatment of Motor Speech Disorders

    著者: Edwin Maas, Donald A. Robin, Shannon N. Austermann Hula, Skott E. Freedman, Gabriele Wulf, Kirrie J. Ballard, Richard A. Schmidt - American Journal of Speech-Language Pathology 2008 被引用: 584

  8. Extrinsic feedback for motor learning after stroke: What is the evidence?

    著者: Paulette M. van Vliet, Gabriele Wulf - Disability and Rehabilitation 2006 被引用: 355

  9. Superiority of external attentional focus for motor performance and learning: Systematic reviews and meta-analyses.

    著者: Lee-Kuen Chua, Judith Jiménez Díaz, Rebecca Lewthwaite, Taewon Kim, Gabriele Wulf - Psychological Bulletin 2021 被引用: 171

  10. Increasing the distance of an external focus of attention enhances learning

    著者: Nancy McNevin, Charles H. Shea, Gabriele Wulf - Psychological Research 2003 被引用: 614

  11. Optimizing motivation and attention for motor performance and learning

    著者: Rebecca Lewthwaite, Gabriele Wulf - Current Opinion in Psychology 2017 被引用: 140

  12. Directing attention to movement effects enhances learning: A review

    著者: Gabriele Wulf, Wolfgang Prinz - Psychonomic Bulletin & Review 2001 被引用: 715

  13. Increased movement accuracy and reduced EMG activity as the result of adopting an external focus of attention

    著者: Tiffany Zachry, Gabriele Wulf, John A. Mercer, Neil E. Bezodis - Brain Research Bulletin 2005 被引用: 493

  14. Enhancing motor learning through external-focus instructions and feedback

    著者: Charles H. Shea, Gabriele Wulf - Human Movement Science 1999 被引用: 318

  15. Attention and Motor Skill Learning

    著者: Gabriele Wulf - Human Kinetics eBooks 2007 被引用: 474

  16. Feedback After Good Trials Enhances Learning

    著者: Suzete Chiviacowsky, Gabriele Wulf - Research Quarterly for Exercise and Sport 2007 被引用: 260

  17. Increased jump height and reduced EMG activity with an external focus

    著者: Gabriele Wulf, Janet S. Dufek, Leonardo Lozano, Christina Pettigrew - Human Movement Science 2010 被引用: 255

  18. Frequent Feedback Enhances Complex Motor Skill Learning

    著者: Gabriele Wulf, Charles H. Shea, Sabine Matschiner - Journal of Motor Behavior 1998 被引用: 222

  19. Social-comparative feedback affects motor skill learning

    著者: Rebecca Lewthwaite, Gabriele Wulf - Quarterly Journal of Experimental Psychology 2009 被引用: 203

  20. Frequent External-Focus Feedback Enhances Motor Learning

    著者: Gabriele Wulf, Suzete Chiviacowsky, Eduardo Schiller, Luciana Toaldo Gentilini Ávila - Frontiers in Psychology 2010 被引用: 189

  21. The Learning Advantages of an External Focus of Attention in Golf

    著者: Gabriele Wulf, Barbara Lauterbach, Tonya Toole - Research Quarterly for Exercise and Sport 1999 被引用: 420

  22. EMG Activity as a Function of the Performer's Focus of Attention

    著者: Jason T. Vance, Gabriele Wulf, Thomas Töllner, Nancy McNevin, John A. Mercer - Journal of Motor Behavior 2004 被引用: 332

  23. Attentional focus on supra-postural tasks affects postural control

    著者: Nancy McNevin, Gabriele Wulf - Human Movement Science 2002 被引用: 263

  24. An external focus of attention enhances balance learning in older adults

    著者: Suzete Chiviacowsky, Gabriele Wulf, Raquel Wally - Gait & Posture 2010 被引用: 196