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Steve Graham

1987–2025 年に発表

99
論文数
26,872
被引用数
72
h 指数
93
i10 指数

被引用数

Steve Graham の年別被引用数1987 年: 被引用 1 件1988 年: 被引用 4 件1989 年: 被引用 8 件1990 年: 被引用 8 件1991 年: 被引用 13 件1992 年: 被引用 7 件1993 年: 被引用 10 件1994 年: 被引用 3 件1995 年: 被引用 9 件1996 年: 被引用 11 件1997 年: 被引用 20 件1998 年: 被引用 20 件1999 年: 被引用 30 件2000 年: 被引用 42 件2001 年: 被引用 30 件2002 年: 被引用 66 件2003 年: 被引用 72 件2004 年: 被引用 75 件2005 年: 被引用 77 件2006 年: 被引用 106 件2007 年: 被引用 119 件2008 年: 被引用 112 件2009 年: 被引用 106 件2010 年: 被引用 114 件2011 年: 被引用 152 件2012 年: 被引用 126 件2013 年: 被引用 107 件2014 年: 被引用 114 件2015 年: 被引用 127 件2016 年: 被引用 124 件2017 年: 被引用 134 件2018 年: 被引用 81 件2019 年: 被引用 238 件2020 年: 被引用 174 件2021 年: 被引用 130 件2022 年: 被引用 110 件2023 年: 被引用 145 件2024 年: 被引用 240 件2025 年: 被引用 209 件2026 年: 被引用 48 件

引用元

国・地域

この著者を引用した国・地域の世界地図アメリカ合衆国: 引用元論文 1,012 件、この内訳の 31.3%イギリス: 引用元論文 308 件、この内訳の 9.6%中国: 引用元論文 220 件、この内訳の 6.8%カナダ: 引用元論文 126 件、この内訳の 3.9%オーストラリア: 引用元論文 114 件、この内訳の 3.5%ドイツ: 引用元論文 110 件、この内訳の 3.4%オランダ: 引用元論文 78 件、この内訳の 2.4%香港: 引用元論文 76 件、この内訳の 2.4%フランス: 引用元論文 71 件、この内訳の 2.2%スイス: 引用元論文 64 件、この内訳の 2%スペイン: 引用元論文 59 件、この内訳の 1.8%イタリア: 引用元論文 59 件、この内訳の 1.8%
0%31.3%その他 28.9%

機関

分野

  • Computer Science30.8%
  • Social Sciences26.4%
  • Medicine11.4%
  • Psychology11.3%
  • Engineering4.4%
  • Earth and Planetary Sciences2.6%
  • その他13.1%

トピック

  • Writing and Handwriting Education5.5%
  • Innovative Teaching and Learning Methods3.2%
  • Reading and Literacy Development3.1%
  • Distributed and Parallel Computing Systems2.2%
  • Internet Traffic Analysis and Secure E-voting2.1%
  • Network Security and Intrusion Detection2%
  • その他81.9%

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  1. Comparing the quality of human and ChatGPT feedback of students’ writing

    著者: Jacob Steiss, Tamara Tate, Steve Graham, Jazmin Cruz, Michael Hébert, Jiali Wang, Youngsun Moon, Waverly Tseng, Mark Warschauer, Carol Booth Olson - Learning and Instruction 2024 被引用: 370

  2. A Revised Writer(s)-Within-Community Model of Writing

    著者: Steve Graham - Educational Psychologist 2018 被引用: 560

  3. Formative Assessment and Writing

    著者: Steve Graham, Michael Hébert, Karen R. Harris - The Elementary School Journal 2015 被引用: 326

  4. The Effects of Writing on Learning in Science, Social Studies, and Mathematics: A Meta-Analysis

    著者: Steve Graham, Sharlene A. Kiuhara, Meade MacKay - Review of Educational Research 2020 被引用: 274

  5. Changing How Writing Is Taught

    著者: Steve Graham - Review of Research in Education 2019 被引用: 490

  6. Splintering Urbanism

    著者: Steve Graham, Simon Marvin - 2002 被引用: 2,473

  7. The Spectrum of CFTR Variants in Nonwhite Cystic Fibrosis Patients

    著者: Iris Schrijver, Lynn Pique, Steve Graham, Michelle Pearl, Athena M. Cherry, Martin Kharrazi - Journal of Molecular Diagnostics 2015 被引用: 119

  8. Comparing the Quality of Human and ChatGPT Feedback on Students’ Writing

    著者: Jacob Steiss, Tamara Tate, Steve Graham, Jazmin Cruz, Michael Hébert, Jiali Wang, Youngsun Moon, Waverly Tseng, Mark Warschauer - 2023 被引用: 32

  9. A meta-analysis of writing instruction for adolescent students.

    著者: Steve Graham, Dolores Perin - Journal of Educational Psychology 2007 被引用: 1,583

  10. A meta-analysis of writing instruction for students in the elementary grades.

    著者: Steve Graham, Debra McKeown, Sharlene A. Kiuhara, Karen R. Harris - Journal of Educational Psychology 2012 被引用: 812

  11. Research-Based Writing Practices and the Common Core

    著者: Steve Graham, Karen R. Harris, Tanya Santangelo - The Elementary School Journal 2015 被引用: 241

  12. DSSS-Based Flow Marking Technique for Invisible Traceback

    著者: Wei Yu, Xinwen Fu, Steve Graham, Dong Xuan, Wei Zhao - IEEE Symposium on Security and Privacy (SP '07), S&P 2007 被引用: 195

  13. Can AI provide useful holistic essay scoring?

    著者: Tamara P. Tate, Jacob Steiss, Drew Bailey, Steve Graham, Youngsun Moon, Daniel Ritchie, Waverly Tseng, Mark Warschauer - Computers and Education Artificial Intelligence, Comput. Educ. Artif. Intell. 2023 被引用: 39

  14. Artificial intelligence in medical referrals triage based on Clinical Prioritization Criteria

    著者: Ahmad Abdel-Hafez, Melanie Jones, Maziiar Ebrahimabadi, Cathi Ryan, Steve Graham, Nicola Slee, Bernard Whitfield - Frontiers in Digital Health, Frontiers Digit. Health 2023 被引用: 25

  15. Writing to Read: A Meta-Analysis of the Impact of Writing and Writing Instruction on Reading

    著者: Steve Graham, Michael Hébert - Harvard Educational Review 2011 被引用: 543

  16. Scaling up interventions to achieve global tuberculosis control: progress and new developments

    著者: Mario Raviǵlione, Ben J. Marais, Katherine Floyd, Knut Lönnroth, Haileyesus Getahun, Giovanni Battista Migliori, Anthony Harries, Paul Nunn, Christian Lienhardt, Steve Graham, Jeremiah Chakaya, Karin Weyer, Stewart T. Cole, Stefan H. E. Kaufmann, Alimuddin Zumla - The Lancet 2012 被引用: 345

  17. Writing: importance, development, and instruction

    著者: Steve Graham, Amy Gillespie Rouse, Debra McKeown - Reading and Writing 2012 被引用: 266

  18. Teaching writing to middle school students: a national survey

    著者: Steve Graham, Andrea M. Capizzi, Karen R. Harris, Michael Hébert, Paul Morphy - Reading and Writing 2013 被引用: 210

  19. Improving the writing performance, knowledge, and self-efficacy of struggling young writers: The effects of self-regulated strategy development

    著者: Steve Graham, Karen R. Harris, Linda Mason - Contemporary Educational Psychology 2004 被引用: 597

  20. Development of Handwriting Speed and Legibility in Grades 1–9

    著者: Steve Graham, Virginia W. Berninger, Naomi Weintraub, William D. Schafer - The Journal of Educational Research 1998 被引用: 289

  21. Reading for Writing: A Meta-Analysis of the Impact of Reading Interventions on Writing

    著者: Steve Graham, Xinghua Liu, Brendan John Bartlett, Clarence Ng, Karen R. Harris, A. Angelique Aitken, Ashley Barkel, Colin Kavanaugh, Joy Talukdar - Review of Educational Research 2017 被引用: 225

  22. Writing Characteristics of Students With Learning Disabilities and Typically Achieving Peers

    著者: Steve Graham, Alyson A. Collins, Hope Rigby-Wills - Exceptional Children 2016 被引用: 201

  23. Infliximab for Paradoxical Reactions in Pediatric Central Nervous System Tuberculosis

    著者: Yara‐Natalie Abo, Nigel Curtis, Joshua Osowicki, Gabrielle M. Haeusler, Rachael Purcell, Seilesh Kadambari, Matthias De Wachter, Koen Vanden Driessche, Sven Dekeyzer, Lee Coleman, Nigel W. Crawford, Steve Graham, Ben J. Marais, Amanda Gwee - Journal of the Pediatric Infectious Diseases Society 2021 被引用: 18

  24. Primary grade writing instruction: A national survey.

    著者: Laura Cutler, Steve Graham - Journal of Educational Psychology 2008 被引用: 519