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David H. Jonassen

1984–2020 年に発表

96
論文数
33,282
被引用数
61
h 指数
91
i10 指数

被引用数

David H. Jonassen の年別被引用数1959 年: 被引用 1 件1976 年: 被引用 1 件1985 年: 被引用 1 件1986 年: 被引用 1 件1988 年: 被引用 3 件1989 年: 被引用 2 件1990 年: 被引用 6 件1991 年: 被引用 31 件1992 年: 被引用 40 件1993 年: 被引用 51 件1994 年: 被引用 47 件1995 年: 被引用 73 件1996 年: 被引用 59 件1997 年: 被引用 53 件1998 年: 被引用 71 件1999 年: 被引用 82 件2000 年: 被引用 139 件2001 年: 被引用 149 件2002 年: 被引用 218 件2003 年: 被引用 223 件2004 年: 被引用 242 件2005 年: 被引用 327 件2006 年: 被引用 326 件2007 年: 被引用 324 件2008 年: 被引用 377 件2009 年: 被引用 369 件2010 年: 被引用 389 件2011 年: 被引用 398 件2012 年: 被引用 376 件2013 年: 被引用 395 件2014 年: 被引用 339 件2015 年: 被引用 329 件2016 年: 被引用 278 件2017 年: 被引用 295 件2018 年: 被引用 279 件2019 年: 被引用 416 件2020 年: 被引用 351 件2021 年: 被引用 334 件2022 年: 被引用 264 件2023 年: 被引用 222 件2024 年: 被引用 309 件2025 年: 被引用 150 件2026 年: 被引用 44 件1960〜1975 年は被引用が無いため表示していません1977〜1984 年は被引用が無いため表示していません1987 年は被引用が無いため表示していません

引用元

国・地域

この著者を引用した国・地域の世界地図アメリカ合衆国: 引用元論文 1,962 件、この内訳の 26.5%イギリス: 引用元論文 457 件、この内訳の 6.2%台湾: 引用元論文 388 件、この内訳の 5.2%ドイツ: 引用元論文 373 件、この内訳の 5%オーストラリア: 引用元論文 346 件、この内訳の 4.7%中国: 引用元論文 305 件、この内訳の 4.1%オランダ: 引用元論文 278 件、この内訳の 3.8%カナダ: 引用元論文 264 件、この内訳の 3.6%スペイン: 引用元論文 211 件、この内訳の 2.8%香港: 引用元論文 167 件、この内訳の 2.3%トルコ: 引用元論文 163 件、この内訳の 2.2%ギリシャ: 引用元論文 154 件、この内訳の 2.1%
0%26.5%その他 31.5%

機関

分野

  • Computer Science31%
  • Social Sciences27.8%
  • Psychology27.1%
  • Engineering4.7%
  • Decision Sciences1.8%
  • Medicine1.8%
  • その他5.8%

トピック

  • Innovative Teaching and Learning Methods12.6%
  • Online and Blended Learning8.2%
  • Online Learning and Analytics4.3%
  • Educational Games and Gamification3.4%
  • Teaching and Learning Programming2.7%
  • Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning2.6%
  • その他66.2%

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  1. The Cambridge Handbook of Multimedia Learning

    著者: Richard E. Mayer, Richard Mayer, Richard E. Mayer, Richard E. Mayer, John Sweller, Richard E. Mayer, Wolfgang Schnotz, Jeroen J. G. van Merriënboer, Richard E. Clark, J. D. Fletcher, Paul Ayres, Renae Low, John Sweller, Richard E. Mayer, Richard E. Mayer, Richard E. Mayer, Ton de Jong, Alexander Renkl, David H. Jonassen, Marguerite Roy, Mireille Betrancourt, Jean-Francois Rouet, Amy M. Shapiro, Slava Kalyuga, Fred Paas - Cambridge University Press eBooks 2005 被引用: 1,518

  2. Toward a design theory of problem solving

    著者: David H. Jonassen - Educational Technology Research and Development 2000 被引用: 2,062

  3. Instructional design models for well-structured and III-structured problem-solving learning outcomes

    著者: David H. Jonassen - Educational Technology Research and Development 1997 被引用: 1,576

  4. Handbook of Research on Educational Communications and Technology

    著者: David H. Jonassen, Michael J. Spector, Marcy Driscoll, M. David Merrill, Jeroen van Merrienboer, Marcy P. Driscoll - 2008 被引用: 1,668

  5. Activity theory as a framework for designing constructivist learning environments

    著者: David H. Jonassen, Lucia Rohrer-Murphy - Educational Technology Research and Development 1999 被引用: 1,164

  6. Objectivism versus constructivism: Do we need a new philosophical paradigm?

    著者: David H. Jonassen - Educational Technology Research and Development 1991 被引用: 1,492

  7. Everyday Problem Solving in Engineering: Lessons for Engineering Educators

    著者: David H. Jonassen, Johannes Ströbel, Chwee Beng Lee - Journal of Engineering Education 2006 被引用: 896

  8. Learning to Solve Problems

    著者: David H. Jonassen - 2010 被引用: 230

  9. Theoretical Foundations of Learning Environments

    著者: Susan M. Land, David H. Jonassen, David H. Jonassen - 2014 被引用: 1,379

  10. Learning to Troubleshoot: A New Theory-Based Design Architecture

    著者: David H. Jonassen, Woei Hung - Educational Psychology Review 2006 被引用: 124

  11. Arguing to learn and learning to argue: design justifications and guidelines

    著者: David H. Jonassen, Bosung Kim - Educational Technology Research and Development 2009 被引用: 281

  12. Constructivism and computer‐mediated communication in distance education

    著者: David H. Jonassen, Mark E. Davidson, Mauri Collins, John P. Campbell, Brenda Bannan Haag - American Journal of Distance Education 1995 被引用: 1,115

  13. Supporting Problem Solving in PBL

    著者: David H. Jonassen - Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning 2011 被引用: 242

  14. Learning to Solve Problems: A Handbook for Designing Problem-Solving Learning Environments

    著者: David H. Jonassen - 2003 被引用: 564

  15. Computers as cognitive tools: Learningwith technology, notfrom technology

    著者: David H. Jonassen - Journal of Computing in Higher Education, J. Comput. High. Educ. 1995 被引用: 163

  16. Handbook of Individual Differences, Learning, and Instruction

    著者: David H. Jonassen, Barbara L. Grabowski - 2012 被引用: 936

  17. The effects of argumentation scaffolds on argumentation and problem solving

    著者: Kyoo-Lak Cho, David H. Jonassen - Educational Technology Research and Development 2002 被引用: 443

  18. Computers as Mindtools for Schools: Engaging Critical Thinking

    著者: David H. Jonassen - 1999 被引用: 836

  19. Computers as mindtools for engaging learners in critical thinking

    著者: David H. Jonassen, Chad S. Carr, Hsiu‐Ping Yueh - TechTrends 1998 被引用: 493

  20. Predictors of well‐structured and ill‐structured problem solving in an astronomy simulation

    著者: Namsoo Shin, David H. Jonassen, Steven McGee - Journal of Research in Science Teaching 2002 被引用: 340

  21. Meaningful Learning with Technology

    著者: Jane Howland, David H. Jonassen - 2013 被引用: 320

  22. Learning to Solve Problems with Technology: A Constructivist Perspective

    著者: David H. Jonassen, Jane Howland, Joi L. Moore, Rose M. Marra - Medical Entomology and Zoology 2002 被引用: 659

  23. The Influence of Reflective Self-Explanations on Problem-Solving Performance

    著者: Kyungbin Kwon, David H. Jonassen - Journal of Educational Computing Research 2011 被引用: 35

  24. Constructivism: Implications for the Design and Delivery of Instruction

    著者: Thomas M. Duffy, Donald J. Cunningham, David H. Jonassen - http://chuanmei.nenu.edu.cn/jzyg/wyn/chinese/zhidao/07.pdf 1996 被引用: 1,550